晝休み。

「やっと終わった」

初日の午前中の授業だけで俺はギブアップ寸前だった。

勉強は別に苦手じゃないから、三時間目までは以前の學校で習っていたこともあって、問題なかった。

でも、問題は四時間目の〈未來科學〉の授業だった。先生がいっている言葉の意味が全くわからないのである。

「予習と復習をちゃんとやらないとな」

しばらくは未來科學で苦労しそうだ。

「景けいくん、授業どうだった？」

また同じクラスとなったなじみの志穂菜しほなが、俺を心配してやって來た。

「うん、やっぱり未來科學は何をいってるのか分からなかったな」

「あっ、そうだよね。じゃあ、このノートを貸してあげるよ」

俺が未來科學にお手上げなのを予想していたのか志穂菜の手にはノートが握られていた。

そのノートを俺に渡してくれたのだが、

「おぉ！？」

俺は思わず聲を上げてしまった。

ノートにはの子らしいまる文字で書かれた、単語や定義が分かりやすくまとめられていた。

「志穂菜のノートって分かりやすくまとめられていていいのよね」

「確かにそうだよな。七星なほしさん、テストの時貸してくれないか？」

「山田やまだ君、ちゃんと自分の力で頑張りなさいよ」

「ごめんね、貸してあげたいんだけど定期テストもそろそろだし、景くんに渡したいんだよね」

「ありがとう、志穂菜」

あれ？　そういえば前の學校だとそろそろテスト期間だったような？

「そういえばさ、テストっていつなの？」

転校してきたばっかだけど、あまり悪い點數は取りたくない。

「２週間後じゃね？」

「そうね」

「うん、そうだよ」

「えぇ！？」

それってかなりやばくないか？　國語とか數學ならなんとかなるけど、未來科學なんて基礎ですらほとんどわからないんだぞ？

例えるなら、アルファベットも分からない狀態で、高校生の英語の定期試験をけるようなものだ。

「石崎いしざき......」

山田が俺の肩に手を掛けた。

「頑張れよ」

なんかめられた。

テストにし危機をじて、志穂菜のノートで早速復習をしていると、桂木かつらぎ先生に呼ばれた。

「石崎、お前さまだ學園について詳しくないだろ？　晝休みは長いんだし、誰かに案してもらえ。放課後には図書棟にいかないといけないんだしな」

「は、はい」

そうだった。テストの話ですっかり忘れていたけどまだタレントを貰ってなかったんだ。

でも、案をしてもらうといっても話ができる知り合いといえば······志穂菜か川井かわいさんくらいだけど、二人ともどこかに行ってしまったみたいだしどうしようか？

(別に山田のことを忘れたわけではないけれど、あいつは晝休みになると、待ってましたとばかりにどこかにいってしまった)