「ユウキ！起きろよ」

「あと・・・ごふ・・・ん」

「起きないと、朝ごはんなしだぞ！」

その言葉と同時に、布団から勢いよく跳ね起きる。

「ん！起きた！タクミ。ご飯は？」

「なにがいい？」

「なんだぁまだ作ってないの？」

「シャワー浴びるだろう？その間に作っておく、著替えも所に置いてあるからな」

「タクミは？」

「先にった。それで、何が食べたい？簡単なしか作れないぞ」

「うーん。タクミに任せる。シャワー浴びてくるね。あっスムージはお願い！甘いやつで！」

「了解！」

ユウキは、俺のパーカーを著たまま寢たようだ。

シャツはいで手に持っている事から、帰って來て、わざわざシャツをいでから、パーカーを著た事になる。パンツも手に持っていることから、いで寢たのだろう。オフクロに怒られなければいいのだけどな。ユウキが使っている部屋を見ると、隨分とユウキのが増えた印象がある。和さんから、この前の”詐欺メール”の一件を報告したら、ユウキの使っているパソコンもこっちに置いてほしいと言われた。確かに、セキュリティの面では、こっちのネットワークの方がいいだろう。回線も、家庭用のプロバイダ契約ではなく、業務用のを利用している。

ファイアウォールに関しても、オヤジの知り合い・・・正確には、オフクロ関係の知り合いだが、オヤジと話が會って何度か遊びに來ている・・・の、山本さんが懇切丁寧に作ってくれただ。メールサーバや、プロキシも同じだ。ユウキのパソコンの設定を変更したのは、俺だけど、ユウキが必死に検索ワードを隠そうとしていたのが印象深かった。

さて、スムージは、バナナをベースに作ればいいかな。

あとは、パンとベーコンと卵でいいかな。先輩のお土産のケーキが殘っているから、ユウキに食べさせればいいだろう。

ユウキの目玉焼きは、卵を二個使う。

黃同士が近くになるように調整して、片面に、胡椒をし強めに振る。粒の黒胡椒が好みのようだ。白が固まってきたら、しだけ水をれて、蓋をする。そのときに、アルミホイルで落し蓋のようにしてから、フライパンに蓋をする。

黃が半狀態になったら出來上がりだ。お皿に盛り付けて、ベーコンをカリカリになるまで焼いたをつける。

パンは、今日はバターロールの買い置きがあったので、袋ごと置いておく。朝に、６個くらいなら平気で食べる。

俺は、目玉焼きは両面焼きが好きなので、両面焼く。

順番は、ベーコンをカリカリに焼いてから、俺の目玉焼きを作って、最後にユウキの目玉焼きを作る。

ドアが空いて、濡れた髪のをタオルでまとめてある。オフクロが、ユウキのために作っただ。濡れた髪ののまま長時間いたユウキを心配いしたオフクロが吸水のいい布地で、髪のを包み込むようにしてから、上で縛る事ができるようになっている。

「タクミ！ご飯！」

「食べていろよ。今からスムージ作るからな」

「わかった！待っている！」

何がわかったのか、先にたべていいと言ったのに、待っていると言う。いつもの事だ。二人だけの食事の時には、お腹空いていても、待っている事が多い。手早く、スムージを作る。お湯が湧いたので、インスタントコーヒーを作る。

「いただきます！」

ユウキが勢いよく食べ始める。

そんなに腹が減っているのなら先に食べればいいのに・・・。まぁいいけど。今日は、二人だけなので、ユウキは俺の正面に座る。まだ制服には著替えていない。俺のパーカーを著たままだ。

「いただきました！」

「ユウキ。著替えてこいよ。俺、片付けをしてしまうからな」

「うん。解った！バイクで行くの？」

「そうだな。放課後、原先生との約束も有るからな」

「わかった！それじゃ、ズボンだね」

「あぁそうだな」

バイクで行くとなると、時間的な余裕がしできる。原先生からの依頼の容はわからない。

話を聞いて、話すだけで解決するような事ではないとおもう。”一般人”の俺に何を頼むのかわからないが、面倒な事にならなければいい。

今日の裝備はどうしようかな？

フリーSIMのポケットwifiは持っていこう。學校のネットワーク外からのアクセスの必要があるかも知れない。パソコンは、未來さんからの報酬で買った、Surface GO でいいか・・・な。そう言えば、昨日、ユウキの Surface GO の設定を変えたときに、預かったままだったな。これも持っていく事にするか、後で、ユウキに聞いて、授業で使うようなら、切り替える方法だけでも教えておかないと使わないだろうな。

「タクミ。洗いは終わった？」

「あとは、拭くだけだ」

「解った、僕が拭いておくから、タクミは著替えてきて」

制服に著替えて、髪のをまとめたユウキがリビングに戻ってきた。

「あっそうだ。ユウキ。學校でパソコン使う？」

「あっそうだった。今日、授業で必要だから持っていかなきゃ！」

「わかった、新しく買った奴を持っていけよ」

「うん！ユウキと違いのやつだよね？」

「そうだよ。設定も終わっているから、學校でも、ここでも、ユウキの家でも使えるはずだぞ」

「え？あっありがとう」

部屋に戻って、制服に著替える。

作業部屋に置いてある、Surface GOを二臺とポケットwifiを持って、リビングに戻る。

片付けを終わったユウキがソファに座ってくつろいでいた。

正面に回ると、短いスカートからパンツが見えているが、指摘しないでおく、前に指摘した時には、一生言ってやると文句を言われてしまった。ユウキの隣に座って、簡単に設定を変更した部分の説明をする。

「わかったか？」

「うーん。大丈夫だとおもう。家で使う時だけ、設定を変えればいいのだよね？」

「違う。違う。俺の家の時だけ、設定が違うけど、それ以外はそのまま使えるよ」

「え？あっそうだね。僕の部屋で使うときだけだよね？」

うーん。何か、微妙な言い方だけど、まぁ間違っていないからいいかな

「ユウキ。バイクに乗れる格好になれよ。學校に行こう。今日は、放課後、原先生との打ち合わせだけど、ユウキも來るよな？」

「うん。生徒総會の部屋に行けばいいよね？」

「そうだな。部活終わってからでいいぞ」

「解った！帰りも、乗せてくれるのだよね？」

「ん？電車の方がいいのか？」

「ううん。バイクの方が楽！」

「わかった。それじゃ、話し合いが終わっても、ユウキを待っているからな」

「うん！」

ライダースーツを著込んで、バイクにる。ユウキが後ろに乗って、學校に急ぐ。

荷は、全部ユウキが背負っている。

バイクで通學しているのは、１０名ほどだが、皆揃っているようだ。空いている場所に止めて、ライダースーツをユウキに預ける。最初は、バイクに置いておいたが、盜まれる事件が発生してから、ユウキの部室に置いてもらう事になっている。

授業で使うを、け取ってから教室に向かう。新しく設定したがうまく作している事を確認した。

晝休みに、メッセが飛んできた。

ユウキだ。優先輩が今日の放課後に、來てくれる事になったようだ。なぜ、俺に連絡してこないのかという疑問はあるが、まぁいい。晝は、時間があるから、外に食べに行こうかと思ったが、許可が降りなかった。しょうがなく、學食に向かった。ユウキが、子に囲まれていたので、近づいたら間違いなく面倒な事になりそうだったので、口の近くで蕎麥を買って食べてしまう事にした。

午後の授業も問題なく進んだ。

工業高校のいいところは、実習が多い事だ。実踐的だとは思えないが、基礎を覚えるのにはいいだろう。そう割り切って、授業をけている。プログラムの授業も組み込まれている。つまらないと思っていたが、自分が思っている事や知っている事と、授業で習う事のギャップを埋める作業をしなければならなかった。オヤジに、話したら當然だと言われた。學校で習う事が、そのまま実戦で役立つわけが無い。俺が、オヤジから叩き込まれたのは、実戦で役立つ知識で基礎の基礎だ。

プログラム実習の授業も終わった。

原先生の事を、電子科の先生を訪ねたが、あいにく出張で學校に居なかった。

やることが無くなってしまったので、生徒総會で原先生の到著を待つ事にした。部屋にって、パソコンを起させる。何気なく、學校で流れるログを見ているが、スマホゲームへのアクセスが多い。そんなに面白いものなのかね？

俺も、ゲームをやるが、オヤジほどゲーマーではない。そのオヤジも、スマホゲームはやらない。付き合い程度にれているが、やりこんでいる姿を見ない。

そんな事を考えながら、ログを眺めていると、申請されていないMACアドレスからのアクセスが警告される。

土木科と建築科がっている校舎のようだ。暫く、様子を見ているが、外にアクセスできないのか、學校指定の wifi に接続し直している。どうやら、あの校舎には、野良アクセスポイントが作られているのかも知れない。

校舎に張り巡らされているネットワークは、２系統ある。

１つは、學生が自由に使えるネットワークだ。こちらは、wifi でしかアクセスできない。wifi の基地局を外してケーブルを繋げばできるが、それをするためには、アクセスポイントの設定を覗き見なければならない。その上で、ケーブルを間違いなくさして、設定をしないとつながらない。その上、アクセスポイントのMACアドレス外がつながれば、エラーを上げるようになっている。

二つ目は、學校の端末を繋ぐネットワークで、こちらは、DHCPがなく、IPアドレスアドレスの設定とMACアドレスの登録が必要になっている。多分、この２つ目のネットワークのどこかに、野良アクセスポイントを持ち込んだ奴がいるのだろう。どのみち外部にはつながらない。部へのアクセスを行うために持ち込んだのかも知れない。

ドアをノックする音が聞こえた。

原先生が部屋を訪ねてきた。ユウキはまだ來ていないが、話を始める事にした。

「それで、先生。俺に依頼という事で問題ないですか？」

「え？そうですね。篠崎君。建築科が、サーバを獨自に持っているのは知っていますか？」

「はい。昨日、前生徒會長から聞きました」

「あぁ君たちは、仲が良いみたいですね」

「そうですね。縁がありましたからね。それで？」

「これを見てください」

原先生から見せられたのは、二枚の紙だ。

変哲もない。テスト問題のようだ。

違うな。後に出されたのは、問題の部分しか無いで、前のは、テスト用紙として立しているだ

「これは？」

「建築科の生徒が持っていたものです」

「へぇサーバーから盜み出したのですか？」

「どうやら、違うようなのです」

「っと言うのは？」

「朝、學校に著いたら、教壇の上に、置いてあったと言っていました」

「これ一枚だけですか？」

「そうです」

「それで？」

「日付を見てください」

あぁそういう事か、前期のテストなんだな。

テスト後に、真似されたって事も考えられるけど、様式まで全く一緒に作るのはかなりの手間がかかる。意図している所がわからない。

「そういう事ですね。”學校のサーバーから盜まれたか確認したい”という所でしょうか？」

「そうです。盜まれたのなら、手口の解明と今後の対策も考えなければなりません」

そうだろうな。

手口の解明は難しいな。プロの仕業だとしたら、証拠なんて殘していないだろうけど、プロが果たして、學校のそれもローカルネットワークないの建築科のサーバをターゲットに選ぶのか？いや、選ばないな。生徒の誰かが、面白半分でツールを使って、アタックしてみた辺りだろう。

そうなると、生徒を特定するのは難しいな。俺のやる事でも無いだろう。

まずは、建築科のサーバにアクセスして調べる権利と、セキュリティの調査をするのが先だな。

バックドアを仕込まれていたら、意味がないだろうからな。

「わかりました。調べることはできますが、建築科のサーバへのアクセス権限を俺は持っていません。それらの付與と、セキュリティに関する調査の権利の付與をお願いします。そもそも、學校のサーバに収める規則になっていると思いますが、それをどうして建築科でサーバを持っているのかは、後日責任ある立場の人が説明してくださるのですよね？」

原先生としやり取りして、大まかな話が聞けた。

ようするに、何も解っていないという事だ。そして、サーバーを設置したのが、上地だという事だ。あの男、こんな所まで祟ってくれる。

最悪なのは、これからで、先生に付與されているアカウントが、全員管理者アカウントだという話だ。

俺が、學校のパソコンやサーバーでの作業をユーザ権限にした事で、自由にできなくなってしまったので、自由にできる、建築科のサーバーを多用する事になっているようだ。

厄介事には違いは無いが、今後の事を考慮すると、対処しておいたほうがいいだろう。

あの男なら、拙い知識で、バックドアを作るくらいの事はしているかも知れない。