學年調査テストが終わったところで守の學校はもう普通の通常授業になる。

しかしこの一週間は忙しいものになることはわかっていた。

なぜなら守は明日第一回目の職業験がある。

それに伴い今日の授業の二時間を使いどこに行くのか決めなければいけない。

一回目といったのは夏休み明けにも、もう一度職場験がある。

また三、四時間目は続けて理科の実験の授業。その次は育と公民だ。

今はまだ午前六時半。守達が目を覚ましたようだ。

守のルナが來る前の日常はいつも目覚まし時計で起きていた。だから目覚めも結構よかった。

しかし今は違う。アラームが鳴る前にルナが起こしに來るのだ。日によって起こし方は違うが。今日は昨日と同じで守の部屋のドアを勢いよく開けてってきた。

その起こし方が一番ましだ。ひどい時なんかは勝手に全で添い寢してそれから起こしてくる。

「守ー、朝だよー！起きてー！」

「う～ん……むにゃ…」

いつも通りのじで守は眠そうだ。

守は顔を洗い終わったところでテーブルへ向かう。朝食をとるのだ。

いつも楽しい會話をして學校へ行く。守が眠くない時限定だが。

「守達は今日から何も行事とかはしばらくないの？」

日菜がきょとんとしたじで純粋な瞳を輝かせて言った。ルナと守の學校生活に興味があるのだろう。ルナがすぐに答えた。

「まあそんなじだねー。」

「おいおい。明日は職場験だろ。しかも今日はどこに験しに行くか授業で決めるんだろ。しかも來週の月曜日からはオリエンテーション合宿な。」

すかさず守が突っ込む。守はルナがきちんと行事があると言えるのか期待していたがその期待はあっけなく消えた。

日菜に誤解をしてほしくないのだ。急に今日はどんなことがあるなどと言うと日菜は不機嫌になることが多い。

「へ～そうなんだ。いろいろ行事があるんだね。」

「日菜の學校はどんなじなの？」

ルナが日菜と同様瞳を輝かせて聞いた。

「特に行事とかはないよ。しばらくは普通の授業ってじ。あ！でも今週の土曜日に授業參観がある。」

土曜日か。と守は呟く。守はあまり日菜の小學校の様子は見に行ったことがない。今回も縁のないことだと思っていたら……

「じゃあ守と見に行かないとね！」

「え⁉えー！」

守が珍しく子供のような高い聲を上げる。

そんなに驚くことないじゃんと日菜がほっぺを膨らませて言う。

「いや、そういうことではなくてだな。ルナも行くんだと驚いただけだ。」

冷靜に冷靜にと守は心の中で呪文のように唱える。日菜が不機嫌になると察したからだ。

「日菜の授業參観に行くことに決定－‼」

ルナが大きく聲を出した。せっかくの土曜日が、と落ち込む守。

しばらくして守達は日菜よりも先に家を出る。

「守はなんで今まで日菜の授業參観とか行かなかったの？単に面倒だったから」

ルナが普通に聞いた。守はし當たってると思いながらも

「俺がいたら日菜が授業に集中できないかなと思ったからだよ。」

「守優しいね。妹思いのお兄ちゃん♪」

ルナの可らしい聲でからかわれと急に顔が赤くなる。その反応を見てルナがふふっと微笑んだ。守はなんだよととても小さな聲で言ったがルナには聞こえてはいないようだった。

こんなじで二人はいつも通り？に會話をしている。

「ルナはどこに職場験に行きたいんだ？」

「やっぱり稚園かな。ちっちゃい子供たちとれ合えるし。」

「そうか。俺はコンビニの店員の験したいな。」

「夢がないなー守。もうし大きな夢持たなくちゃ。」

職場験はくじ引きによって決まる。したがって自分が行きたいくないとこに行かなくてはならない場合もある。

守は正直どこでもいいと思っていた。

そんなことを話しているうちに學校へ著いた。

クラスのみんながどこに職場験行きたいとか誰とがいいとかなどを話していた。

守は日和かルナ、雪であればいいと思っていた。

するとクラスの仲のいい男子が話しかけてきた。

「なあ、原野。お前はどこに行きたいんだ？」

話しかけてきた男子は山田悠。小學生からの友達で親友だ。

ここじゃ話にくいこともあるからといい廊下に連れていかれた。

守が悠の問いに答える。

「さっきのことだけど俺はどこでもいいと思っている。別に一緒に行きたい人はいないし。」

日和たちと行きたいという気持ちをグッと抑える。気持ちを抑えている時間はなく悠が相談してきた。

「俺実は雪ちゃん結構好みなんだよねー。だからお前が雪ちゃんに何かしたって聞いたときは正直恨んだ。」

まじかよ……あの雪を好きになるとは、と守は唖然としていた。

その後悠に何もしてないんだよなと聞かれると、お、おうとあいまいな返事をした。なぜなら何もしてないのであれば雪はこの學校にいないのだから。

その後その後ルナの話題などで教室へ戻った。

長いホームルームが終わったと思ったらすぐに一時間目の授業開始のチャイムが鳴った。

クラスメイトは休みないのみたいな顔をしていた。

くじ引きなので並んでください。と言われると男子たちは一気にくじ引きの箱みたいなものが置いてある方へ向かった。守は例外である。

どうせ日和ちゃんとはなれないと思ったのか一番最後に引いた。

「では番號を確認してください。」

先生がそう言うとくじに書いてあった小さい番號を読む。守の番號は30だった。

ルナが何番だったのか聞いてきた。近くの友達にはいってはいけないという決まりだったがルナにはそんなことは知らない。

「俺は30番だったけど。」

「え⁉本當に！やったー、私もだよ！」

聲が大きかったが他の人の聲の方がうるさかったのであまり気付かれはしなかった。よっぽどうれしいのだろう。し二人は照れていた。

そこで後ろから申し訳なさそうに咳ばらいをしていた人がいた。守のすぐ後ろの人はというと……雪！

「喜んでいるところすみません。私も30番でした。よろしくお願いします。」

「え？気にすることないよ雪ちゃん。こちらこそよろしく。」

雪も30番だったのだ。あれおかしいなと守は思う。普通は二人一組で行くのが基本だからだ。守のクラスは32人いる。

すると先生が説明した。今回は人數調整のため三人のところを用意したと。したがって一人の人が出てしまう。

そして番號ごとにどこに職場験にいくか黒板に書きだされる。

30番と書かれた瞬間にルナは大きな聲を上げた。なんと今朝言った希通りの稚園なのだ。同じ番號が誰なのか先生から告げられる。

守も本命の日和とは一緒になれなかったが親しい人と一緒なので安心していた。

全て験先が決まりちょうどチャイムが鳴る。號令はしなくていいと先生からは言われたのでどんどん廊下に生徒が行き、盛り上がっていた教室も靜かになる。

すると悠が寄ってきた。

「原野ー‼なぜお前ははルナちゃんや雪ちゃんと一緒なんだ！俺なんか一人だぞ！」

ぐらを捕まれブンブンされる。守の首が激しく揺れる。

「ちょ…まて落ち著けって！」

その言葉をかけると悠は、はっとなり自分は何をしているのだと我に返る。

そこでルナに遠くから聲をかけられた。

『ルナ、ナイス！』と心の中で思う。守は悠にまたなと言いその場を去っていく。

ルナから話された容は取り合えず持ちはないから違うクラスの人が同じ職場験(稚園)に行くのか調べようとのことだった。

ルナはとりあえずB組の人でもいいから名前を覚えようとのことだった。

急いで階段を上る。そしてB組の教室のドア(橫開き式)の前で近くにいたの子にこのクラスで職場験で稚園行く人いない？と聞いた。

するとそのの子はリンちゃーん！とぶ。するとこちらに気づいたのかお辭儀をしてから寄ってきた。

「初めまして！リンといいます！」

どことなくルナに似ている雰囲気だ。その娘は黃緑の髪をしていて長は165くらいだろうか。の大きさはというとそこそこあった。

「よろしくねリンちゃん！私はルナって言うの。」

「え……ルナ？」

何か聞き覚えがあるのだろうかリンは首をかしげる。ルナもリンという名前に聞き覚えがあるらしい。

「どうしたの？リンちゃん。」

「いや昔ルナっていう仲のいいなじみがいて……今はアメリカにいるはずなんだけど……」

「あー‼思い出した!昔よく遊んだリンちゃんだー！」

「やっぱり！そうだよね。ルナも日本に來てたなんてー。」

二人はし思い出に浸ってた。守は顔で覚えてないのかと思っていたが昔のことだから當然かとなんとか理解した。

「ルナの隣にいる人は？」

「えーと、簡単に言うと私を家に泊めてくれている人。とっても優しいんだ。名前は守っていうの。」

「そうなんだ。でも守君のご両親に迷はかけてないの？」

そこでルナはあいまいな返事をしたので守はリンに説明する。

「ルナの両親ってのはうちの両親が働いている會社の社長さんだから迷とは全然思ってないよ。」

し自分でもおかしなことを言っているような気がしたがそこはあえてスルーした。

そこでチャイムが鳴りまたねと言ってB組の教室を去った。

二時間目は的に何をするのかプリントを験場所ごとに配られて後は自習だった。守はその時間はもちろん勉強……ではなく寢ていた。

寢ていると時間がたつのは早い。守は日和の授業終了の號令とともに起きた。なお、號令は會長が行うことになっている。

三、四時間目は理科の実験の授業である。今日はどんな実験をするのかと楽しみにしながら理科室へ向かっていった。

先生から今日は何の実験をやるのか説明をける。今日は何とスライムを作るという実験だった。

たぶんルナがいるからだろう。理科の実験の面白さを伝えようととしているのではないか。

今回は珍しく好きな人と班を作っていいことになった。普段はそんなことはない。

三人班もOKだということで守はルナと雪をメンバーにった。他の守の友達もルナや雪をったが守とやるからといい丁寧に斷っていた。雪は冷たい口調で追い返した。

本當は日和もいたかったが、冷やかしをけるので守はうことを斷念した。

なんでスライムを作ることになったのかと考えながら守は先生の話を聞いていた。ルナは興味があるようで集中して聞いていた。しかし雪は先生の話も聞かず読書をしていた。

ちなみに今日作るのは普通に作れるスライムだ。実験の手順はこうだ。

１　水50㏄にホウ砂をれる。そしてホウ砂水溶を作る。

２　水100㏄にを加える。

３　そのあと他の容などに水と洗濯のり100㏄を混ぜる。

４　混ぜているときにホウ砂水溶をれてさらに混ぜる。

(これでできない場合もあります)

ルナは早速作り始めていた。雪も地味にやってる。守は実験の話など聞いているはずもなくただおどおどしていた。

しばらくしてみんなのスライムができた。みんな高校生だというのにしだけはしゃいでいる。

久しぶりの楽しい実験でうれしいのだろう。去年は全く面白くない実験続きだった。

そこで三時間目も終了。四時間目はスライムを使った実験なら好きなようにしていいといわれた。

ここで皆に質問だ。この高校生たちは四時間目まともに授業をけると思いますか？

もちろんわかっての通り答えはNOだ。ふざけるに決まっている。

ルナはなんとボールいっぱい(相當大きい)にスライムを作り始めた。

ルナがみんなに材料余っているかと聞き、ほとんど答えは余っているだったので材料をもらう。

三十分後――

「何これ……」

守が唖然としながら言う。もうスライムではなくぶよぶよしたとなっている。

レポートを提出しスライムをかたずけ教室に戻る。

ルナは満足している様子だった。

次は晝だ。雪とルナをいカフェテリアに行こうとするとリンがこちらへやってきた。

「ルナちゃん、守君、一緒に食べよう！あれそちらの銀髪の子は？」

「小森雪です。ルナの友達です。ルナの友達の友達ということは間接的に関わりがある。友達になりましょう。」

「あ！もちろん！よろしくね雪ちゃん！」

丁寧な口調で話す雪にリンはし戸っていたが元気な返事を返した。

まだ授業は今日から始まったばかりだがみんな新しい友達もでき仲良くやっているようだ。

まだ五時間目と六時間目がある。守の學校生活は楽しいじになりそうです。